V predloženej publikácií skúmame aktuálnu problematiku stredného odborného vzdelávania na Slovensku, a to najmä v kontexte prípravy žiakov technicky zameraných odborov pre potreby praxe. Kladieme dôraz na preskúmanie súvislosti medzi priestorovou predstavivosťou žiakov technicky zameraných stredných odborných škôl a ich schopnosťou riešiť stereometrické úlohy, ktoré sú relevantné pre ich študijný odbor a zobrazovanie priestoru. K danej problematike bol vytvorený a realizovaný aj pedagogický výskum, ktorého výsledky sú taktiež prezentované v predloženej publikácii. Vzhľadom na získané výsledky boli navrhnuté a pripravené ukážok inovatívneho učebného materiálu s integráciou moderných vyučovacích metód a iných vyučovacích prostriedkov vrátane prostriedkov informačných a komunikačných technológií. Autorsky originálne návrhy didaktických materiálov sú určené na podporu vyučovania matematiky na stredných školách vzhľadom na problematiku zobrazovania priestoru.